Un bâtiment pourrait favoriser une émulation réciproque entre diverses disciplines.

Les mathématiques peuvent s’appliquer à la biologie ainsi qu’à d’autres matières. De façon générale, les associations entre disciplines peuvent apporter des résultats originaux et parfois précieux. L’électronique avec la musique illustre ce fait avec notamment la guitare électrique.
Des relations fructueuses entre plusieurs disciplines pourraient se trouver optimisées. Pour cela, chaque association de disciplines devrait être la source de travaux en coopération. En fédérant ces coopérations interdisciplinaires, chaque matière contribuerait au mieux à ce projet global.

Un bâtiment cubique de grande taille constitué de salles elles-mêmes cubiques pourrait concrétiser cela. Une série de disciples, par exemple, physique, biologie, chimie … musique, philosophie, géographie, devrait être choisie. Le nombre de disciplines pourrait être de dix. Numérotons les disciplines choisies. L’on aurait en n°1 la physique, en n°2 la biologie, en n°3 la chimie … En n°8 la musique, en n°9 la philosophie, en n°10 la géographie.
Considérons un des sommets du grand cube, O, ainsi que les trois arrêtes qui en partent, x, y et z, l’ensemble constituant un repère. Celui-ci est formé des axes Ox, Oy et Oz. Chaque salle est un cube repérable selon ces axes.

A chaque salle, il serait attribué quatre disciplines.
Selon Ox, les premières salles s’occuperaient de la discipline n°1, les suivantes de la n°2 … Les plus éloignées de l’origine O, selon cet axe, de la n°10.
De même pour Oy et pour Oz.
De plus, chaque salle s’occuperait aussi alternativement des dix disciplines, selon dix périodes de temps égales, de manière cyclique, selon un axe temporel Ot.
Ox prévaudrait sur Oy qui prévaudrait sur Oz qui prévaudrait sur Ot. Ainsi, dans chaque salle, les quatre disciplines seraient hiérarchisées.

Les salles étudieraient les apports possibles de chaque discipline envers chacune. Une combinaison de synergies entre ces disciplines stimulerait tant leurs avancées respectives que des synthèses entre celles-ci et que leur dépassement global.
Les situations limites et les zones frontières importent souvent beaucoup dans les découvertes. Un tel bâtiment rendrait très concrètement accessibles leurs études.